El teu mòbil és brut de sang?

El teu mòbil és brut de sang?

Si mireu al vostre voltant, als instituts, als restaurants, als carrers, tothom porta un mòbil, una tauleta tàctil, un ordinador portàtil. Fa poc temps això era impensable.

Heu pensat mai què es necessita per fer un mòbil, una tauleta, un ordinador? Hi ha un material que és molt important: el coltan.

El coltan es pot trobar a diversos països, però el país que més en ven és el Congo. Aquest material és molt important pels països rics i això ha fet que al Congo hi hagi conflictes per controlar aquestes mines. Allà podem trobar persones treballant a les mines sense cap seguretat, nens petits treballant moltes hores, cobrant molt poc; es destrueixen selves per poder trobar més coltan; els animals de la zona, ximpamnzès i goril·les, desapareixen perquè no tenen lloc on viure...

I davant tots aquests problemes, què fan les grans companyies com Apple, Samsung...?

Vídeo

En aquest vídeo us expliquen el conflicte de la República Dominicana del Congo.

 

Parleu entre vosaltres, en petits grups, contesteu aquesta pregunta i ho expliqueu al grup:

• Si la República Democràtica del Congo produeix el 80% del coltan, com pot ser que sigui un dels països amb més pobresa del món? 

Debat

A més a més tots volem tenir els mòbils més moderns, i canviem de mòbil sempre que podem per tenir l'últim que ha sortit. Et sembla que això està bé? I què en fem del mòbil vell?

Feu una petita redacció (5-10 línies) explicant si teniu  mòbil, quin teniu, si té connexió a internet, per què el fas servir, quants anys té, quin tenies abans, etc

Documents

Adaptació de l'activitat Notícia de la quinzena, d'Espurn@. 

Contes col·laboratius

El CRP de Sant Boi ha portat a terme un projecte on han participat tres centres de Sant Boi: l'Escola Parellada, l'INS Rafael Casanova i l'INS Ítaca: Contes col·laboratius

Entre els tres centres han creat tres contes. Cadascun dels centres s'ha encarregat de fer una part de cada conte: l'inici, el desenvolupament, el desenllaç; els dibuixos i les preguntes de comprensió.  

Podeu veure el resultat clicant sobre la imatge:

La mort d'Adolfo Suárez

Notícia de la quinzena

La mort d'Adolfo Suárez

El passat 23 de març va morir, a Madrid, Adolfo Suárez, expresident del Govern Espanyol. Feia temps que estava malalt d'una malaltia que es diu Alzheimer.

Aquests dies, a tots els mitjans de comunicació es parla d'ell. I, com sempre que mor una persona, es parla de totes les coses bones que va fer i no es diuen mai les dolentes.

Creus que només valorem algú quan mor?

Activitat

Adolfo Suárez va ser el primer President de l'Estat Espanyol després de la mort del dictador Francisco Franco. Va ser nomenat pel rei Joan Carles I, el juliol de 1976, per desmuntar les estructures d'Estat franquistes i crear les noves. Va convocar les primeres eleccions democràtiques després de la dictadura.

Pensa en quines són les diferències més importants entre aquests termes:

• dictador
• president democràtic

Escriu-les en aquest mural:

Created with Padlet

Debat

La mort està present en la nostra vida des del principi. Però no a totes les cultures es viu de la mateixa manera:

Els grecs, per exemple, posaven monedes als ulls de la gent que moria perquè creien que havien de pagar el viatge en barca al barquer Caront, que els portava al món dels morts. 

Els romans eliminaven tot allò que els recordava la persona que havia mort.

Els vikings embolcallaven els morts i els posaven dins una barca que cremaven, mentre entrava dins el mar. 

Fins i tot en algunes cultures es fan festes quan mor algú, ja que pensen que la mort és una entrada a una nova vida.

També hi ha diferències amb el color que relacinem amb la mort. Aquí el color de la mort és el negre, però hi ha cultures en que la mort es relaciona amb el color blanc.

• Explica com es tracta la mort en la teva cultura. És igual que aquí?

Activitats

Intenta explicar amb les teves paraules la història d'aquest conte:

La seva olor... from silvia

Adaptació de la Notícia de la quinzena. Projecte Espurn@

Fotoemoció, Alimentar-se

M'agrada molt veure com la gent es preocupa pels altres. 

Les persones que aconsegueixen aquest menjar, com la gent que els dóna el menjar són molt solidaries, totes aquestes bosses vermelles les posen a una gran sala, on hi han moltes més bosses per donar-les a la gente pobre i ajudar-les a ser felices i a que no tinguin gana.

A les imatges podem veure que hi ha gent que no té res, també podem veure que les ganes de sortir endavant sempre son més fortes i podem sortir endevant si volem.

Fernanda Pimentel

Fotoemoció. Alimentar-se. març

Crear el nostre avatar

Aquesta setmana ens hem de fer l'avatar per poder treballar dins Espurnik. Trobareu informació en aquest tutorial:

Espurnik2: Crear i editar avatar'13 from aulaacollidacunit

Fotos amb moviment

Avui hem provat un app molt interessant, es diu COLAR i permet que els teus dibuixos es moguin. Podeu trobar més informació a Kampus. Primer has d'imprimir els dibuixos que ells et proposen i després, amb l'ajuda d'un mòbil o tablet, pots veure com es mouen.

Aquí podeu veure alguns exemples dels dibuixos que han fet la Rabia, l'Ibtissam i l'Awais.

bbbbbbbbbbbbbbb

Un dia de la Jiani

Treballem les activitats quotidianes amb mural.ly. 

Aparentar el que no som

Sotxi és una ciutat on s'estan celebrant els Jocs olímpics d'hivern. Hi participen quasi 2.800 esportistes d'una viutantena de països.

Vladimir Putin, el màxim dirigent rus s'ha gastat 63,5 milions de dòlars en preparar aquests jocs. Vol aprofitar aquests jocs per quedar bé amb la resta de països i netejar la seva imatge. Però darrera d'aquest home hi ha moltes coses per amagar: una dura repressió de tots els que no pensen com ell, la persecució d'homosexuals, explotar els treballadors, concedir les obres dels edificis dels jocs als seus amics,...

Creieu que els jocs d'hivern aconseguiran amagar tot això? 

Documents

Jocs olimpics from silvia

Adaptació de la Notícia de la quinzena. Projecte Espurn@. 

AQUI I AL MEU PAÍS

Aqui visc en un pis gran , assolelat i nou .De casa meva a l'institut ,hi vaig amb autobus                                                                                                                                                                      

 

AL MEU PAÌS

Vivia en un casa . casa  meva era gran , assolellada i nova.  De casa meva a l' institut, hi anava a peu .                       

RIMSHA IDREES

Sala de premsa: homenatjar el feixisme

Aquesta setmana treballem el polèmic homenatge a la "División Azul".

Més somnis a l'aula

Aquests en concret són els de la Fernanda, el Joao, l'Àlex i el Mounir.

vv	v

Menysprear la llengua

Demà comencem la següent notícia de la setmana, amb Sala de Premsa: Menysprear la llengua. Què farem? Saps què és el LAPAO? I el LAPAPIP? Mirarem dos vídeos, parlarem de llengües, farem un socrative, un eslògan en defensa de la llengua....................
Comencem?

Les fotos de la V Jornada Espurna

Des d'Espurn@ ens han fet arribar les fotos de la trobada. Són molt maques i seran un record que no oblidarem mai. Podeu clicar aquí.
Nosaltres només en teníem dues:

Nosaltres també anem a la Jornada d'Espurn@

Aquest dissabte anirem a la Cinquena Jornada Espurn@. Els 7 valents són aquests que teniu a la foto. Tot i les seves dificultats per parlar català, estan preparant la presentació amb mooooltes ganes.
Felicitats!!

Un dia qualsevol

Que feu vosaltres cada dia? A classe hem estudiat les accions quotidianes i hem gravat un petit audio on expliquen què fem nosaltres cada dia. L'hem gravat uns quants alumnes de l'Aula d'Acollida.

 

Fotoemoció de Sant Jordi

Aquesta setmana hem estat treballant l'activitat Fotoemoció de Sant Jordi, d'Espurn@.  Per grups, hem triat una foto que ens ha agradat, hem redactat un breu text i l'hem introduit al Wordle.

Aquí teniu una mostra de 4 dels treballs amb Wordle:

Fes-ho realitat

Com ens agrada molt cantar, aquesta setmana estem cantant la cançó Fes-ho realitat, d'Amelie. L'hem treballada gràcies al Karaoke de la Nuri. I ens ha agradat tant que hem decidit que serà la cançó amb la qual farem el vídeo de comiat de l'aula d'acollida. L'any passat en vam fer un pel Nadal, Sense tu, de Teràpia de Shock, i va ser tot un èxit. Així que ara en farem un per acabar el curs.

Comencem a estudiar la cançó, que d'aquí poquet gravem!!!

 

La primavera

Aquesta setmana i la vinent treballem l'arribada de la primavera, amb l'ajuda de l'activitat Sala de Premsa d'Espurn@. Hem vist com es celebra a d'altres països i hem fet un exercici de preguntes amb el Socrative, que ens ha agradat molt. Mireu un dels grups, que concentrats estaven:

El llarg gener

Aquesta setmana i la vinent treballem a l'aula la notícia de la setmana d'Espurna: Sala de premsa . Aquesta setmana parlem de la crisi, de les dificultats econòmiques de les famílies per acabar el mes, de les hipoteques, les ajudes que es poden demanar.....

El comiat de Nadal

Abans de les vacances de Nadal vam fer una petita festa a l'aula. Tots vam portar alguna cosa per menjar o beure i vam escoltar música.
També vam acomiadar un alumne que deixa l'Aula d'Acollida: l'Alexis. Molta sort!!!!